为贯彻落实“以赛促教、以赛促学、以赛促改”的育人理念，增进我部教师对学生技能竞赛的了解，近距离感受学生风采，并促进跨课程、跨领域的教学反思与交流，部门决定组织本次兰台学社第九期“八段锦与社群共生”活动。

一、 观摩活动目的

1、了解学生实践：深入竞赛现场，了解学生在技能展示、团队协作、身心调控等方面的综合表现。

2、反哺课堂教学：通过观察竞赛过程，思考如何将竞赛中体现的职业素养、实践能力与团队精神融入公共基础课教学。

3、强化指导能力：为今后更有效地指导学生参与各类竞赛、社团活动积累经验，提供针对性更强的辅导。

4、凝聚部门合力：展示部门对学生全面成长的支持，营造师生共进、教学相长的良好氛围。

二、 观摩核心项目

项目名称：兰台学社第九期 —— “八段锦与社群共生”工作坊

项目属性：“中银杯”湖北省职业院校技能大赛学生技能竞赛组成部分

核心看点：

学生如何将传统养生智慧（八段锦）与现代社群协作理念相结合。

竞赛项目的团队构建、问题解决与现场展示过程。

学生在高压竞赛环境下的身心调节与临场发挥能力。

三、 具体安排

观摩时间：本周四 第7-8节课（与活动时间同步）

观摩地点：信息楼406教室

参与人员：公共基础课部全体教师，欢迎无课教师积极参与。

观摩形式：

现场观摩：教师于后排或指定区域就坐，安静观察，避免干扰活动进行。

要点记录：建议教师携带笔记本，记录活动亮点、学生表现及个人教学启发。

会后交流：活动结束后，可安排15-20分钟的简短教师座谈会，分享观摩心得。

四、 参与方式

请有意向参与的教师，直接前往活动现场即可。为便于协调，建议各教研室主任稍作统计。

本次观摩是部门推动实践教学观察、促进教师专业发展的一次有益尝试。希望各位老师积极参与，共同为学生成长助力，为教学创新赋能。