4月20日，公共课部全体教师在412召开了第十周工作会议。会议上总结了前期工作，并对下一步工作进行了部署。本周工作安排主要集中在以下几点：

一、公共课部课程思政案例设计竞赛，以教研室为单位申报，其中各教研室在截止日期前提交以下课程为主题的课程思政案例设计：语文教研组：《荆楚非遗文化》、数学教研组：《高等数学》、英语教研组：《大学英语》、《成长英语》、体育教研组：《大学体育》、计算机教研组：《计算机应用基础》。

二、庄王班英语教学：庄王班英语教学相关要求重申，庄王班专升本英语教学需求满足与问题解决。

三、技能高考文化综合教学，向学生积极宣传长艺，保证生源稳定性；根据学生技能考试成绩分段，对不同分数段学生重点教学。

四、公共课部招生专班课程调整，杨庆老师和谭鑫磊老师需按照指定程序调停课，写好纸质调课单，上系统调停课并通知学生。

五、人才培养方案的学习，了解公共课部基本课程设置，教师应增强自身适应性与教学能力水平。

1、英语教师应增强自身知识储备，将大学英语与专业相结合。按照人才培养方案的要求，考虑第二学期增设《护理英语》、《机械英语》、《酒店英语》、《计算机英语》，英语教师应增强关键教学能力。

2、数学教师应增强适应性，根据人才培养方案，《高等数学》作为公共选修课程，面临只开一学期，数学教师应增强自身技能，积极提升自身教学能力与水平。建议第二学期数学教师选择其他选修课程，例《美育》《劳动教育》《演讲与口才》等课程。

六、人事招聘工作，在确定人才培养方案大框架后，公共课部近期5月-7月将积极开展招聘工作，为下学期生源补充师资。

会议指出，每一位教师积极参与到科研、教研活动中去，教师应积极学习，不断探索更多的可能性，为建设更好的公共课部打下基础。