为促进我校学生体质恢复，强化科学锻炼意识，公共课部发布体育教育教学相关意见，建议教师通过多渠道、多形式制订体育活动，组织学生科学康复训练，循序渐进地促进学生身体康复。我校体育教师根据《关于后疫情时代“循序渐进、科学组织”体育教学相关意见》科学组织专项体育课堂。

《意见》指出原则上，暂不宜开展大强度、长时间、高对抗的体育运动，合理安排运动时长和强度、密度，合理设置过渡期、适应期、恢复期，让学生从身体上、心理上逐步适应正常的体育教学。

我校体育教师新学期课堂教学首先考虑了学生“阳康”后的身体恢复情况，时刻关注学生的心率及身心健康状况，根据健康监测情况制定合理的教学计划；课堂中根据自身实际情况制定练习内容与方法，查漏补缺。

公共课部根据学院体育安全要求，循序渐进、科学规划体育课堂训练内容，旨在促进我校学生“阳康”后体质恢复，保证学生体育课堂安全。此次专项活动为营造我校良好体育氛围做出了努力。