以科学发展观为指导，以促进教师专业发展为根本，以打造高效课堂为宗旨。为进一步提升教师的业务能力和岗位素质，推进我校大学生心理健康教育指导服务工作有效落实，帮助大学生快速完成角色转换，更好的适应大学校园生活。长江艺术工程职业学院公共基础课部大学生心理健康教育教研室于2024年3月4日晚牵头组织了《大学生心理健康教育》教学培训讲座。本次讲座由教研室主任王敏洁老师主讲，出席讲座的有教研室信息中心、心理健康中心以及学工处全体专任与兼职教师。

促进学生身心健康、全面发展，是党中央关心、人民群众关切、社会关注的重大课题。王敏洁老师解读了心理健康教育政策及心理健康教育在思政工作中的定位与应用。首先是《行动计划》研制过程及总体要求方面，主要体现在指导思想、基本原则和工作目标上，要全面加强和改进新时代学生心理健康工作，提升学生心理健康素养。

其次是《行动计划》出台主要内容及亮点方面，要做到以五育并举促进心理健康，加强心理健康教育，规范心理健康监测，完善心理预警干预，建强心理人才队伍。并贯彻学习教育部《普通高等学校学生心理健康教育课程教学基本要求》等通知文件要求，深入解读长江艺术工程职业学院高职学院课程标准的依据。

最后是要特别关注心理健康教育在思想政治工作中的定位。王敏洁老师鼓励大家要做到教育内容和目标，以及教育方法和手段等方面的有机结合。在思想政治教育工作中，善于发现学生身上潜在的积极品质，并使之得到最好的发挥，以此让思想政治教育工作更具实效性。

会后《大学生心理健康教育》教研室开展第二场试讲工作，王敏洁老师对试讲老师徐梦兰进行一对一指导，大学生心理健康教育教研室全体成员互相学习，进一步明确了心理健康工作重要性，增强了心理健康教育是家庭、学校、社会协同合作的意识。本次培训为班级管理和教育教学中开展心理健康教育打下了良好的基础，也为我校今后更好地开展心理健康教育工作奠定了基础。

通讯员：冯晓苗