1.开展学情学风建设研讨会的开展

部门教师畅所欲言发表对于近期学风建设的看法，通过对已有学生学情学风数据，分析对策，对症下药。

座谈会会议开展中

部门教师所反映问题一一反馈至有关部门。具体问题反馈与解决办法见下表。

会后给予教学工作建议：

1.课堂未到旷到学生应对方法：教师及时将课堂未到旷到学生，根据准确的智慧职教出勤数据，或详细记载的教学工作手册数据发送至所属班级辅导员

2.教室卫生：教室卫生已分配至各系各班级，教师在课堂中发现卫生问题，及时让学生进行打扫，并进行劳育教育

3.早八过早问题应对方法：教师可将过早学生喊至教室外，吃完后进入教室学习

4.学生口头请假：以书面假条为准，口头请假均不作为依据，均作为旷课处理。教师可规定，旷课次数达到上限后，平时成绩0分，或期末挂科处理。

5.课堂基本纪律保证：课堂内不允许中途离开课堂，不允许课堂内吃东西；

6.建议教师加强与辅导员沟通，主动及时向辅导员反馈班级近期情况，尤其是明确通报班级学生旷到迟到情况。

教师反馈问题与对应解决办法

机房卫生值班安排

关于机房卫生问题管理办法：

公共课部实训室管理员——郑海文

机房卫生总负责人——郑海文

卫生值班制表人——郑海文

计算机教研室全体教师按规定执行该卫生值班表，轮流负责周次机房卫生，机房卫生总负责人为公共课部实训室管理员郑海文。

2.    加强教学巡查力度，成立公共基础课部教学督导小组

在上课期间进入各班级进行督察，就学生出勤情况、课堂纪律等诸方面进行检查，积极督促学生认真听课、提高课堂效率，积极落实课堂五分钟标准化动作，倡导学生不做低头族，营造良好课堂学习氛围。

教学工作相关提示：

1.学生过早垃圾在课堂结束后，教师提醒学生带出教室

2.课堂不带书籍上课的学生，教师应及时提醒，并在平时成绩考核中兑现

3.课堂睡觉学生，教师及时轻声提醒，对学生进行及时管理，可在平时成绩考核中兑现

4.根据夏季新时间表，中午下课时间为11:25，原则上不允许提前下课